Laboratoire du changement

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Gerd Altmann de Pixabay

Le Laboratoire du changement (Lab C) est une démarche d’investigation collective, reposant sur une collaboration étroite entre chercheurs et acteurs du terrain, qui permet d’imaginer et de concevoir de nouveaux modèles d’action pour répondre à des problématiques partagées. Il repose sur la co-modélisation de solutions et l’expérimentation de nouvelles activités à partir de l’analyse de contradictions. Ces actions contribuent à transformer son environnement pour s’y sentir mieux. 

Bibliographie

Engeström, Y. (1987). Learning by expanding: an activity-theorical approach to developmental research. Helsinki: Orienta-Konsultit.

Gagnon-Tremblay, A. & Turcotte, J. (2021). Le contexte de la pandémie mondiale comme possible source d’innovation : apprentissage expansif et résolution de contradictions. Revue internationale du CRIRES / CRI_SAS international Journal, 5(2), 63–73. https://doi.org/10.51657/ric.v5i2.51252

Grosstephan, V., Lémonie, Y (2021). Double stimulation, apprentissage expansif et développement de l’activité de pilotage d’un institut universitaire. 55ème congrès de la SELF, Jan 2021, Paris (visio), France. ⟨hal-03202824⟩

Lémonie, Y., & Grosstephan, V. (2021). Le laboratoire du changement. Revue D’anthropologie Des Connaissances, Revue d’anthropologie des connaissances, 2021.



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echusseau (2023, 18 avril). Laboratoire du changement. Living Lab. Consulté le 17 juin 2024, à l’adresse https://livinglab.hypotheses.org/339

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